Monat: März 2019
DER-TAG-DES: Welttag der Poesie mit der 9d
Heute, 21. März, ist der Welttag der Poesie.
Poesie, Gedichte – uahhhhh, da dreht sich einigen von euch der Magen um. Warum? Wir können es uns fast denken: Es wird euch eine Interpretation abverlangt (und nicht selten hat man das Gefühl, es gehe um die Interpretation des Lehrers/ der Lehrerin – an dieser Stelle: Schönen Gruß an die EF, die heute analysieren darf:-)). Im Einklang damit stehen die verrückt klingenden sprachlichen Stilmittel (Onomatopoesie, Hendyadion oder Enjambement) und das müßige Klopfen eines Jambus, Trochäus oder Daktylus – Aspekte der Lyrik in der Schule, die echt nervtötend sein können.
Aber es geht auch anders …
Die Klasse 9d beschäftigt sich gerade im Deutschunterricht bei Frau Milse mit Lyrik – und da wird nicht nur gerätselt, was der Autor uns wohl sagen wollte, oder wild und verzweifelt ein Metrum geklopft. Nein – hier wird eine Lanze gebrochen für den Spaß an Poesie. Einige poetische Ergüsse wollen wir euch gerne vorstellen. Aufgabe war es, aus einem bestimmten Wortmaterial Gedichte zu verfassen. Liva erklärt euch die Zusammenhänge:
Wir von der 9d haben zurzeit das Thema Lyrik im Deutschunterricht. Zum Einstieg haben wir diese Wörter bekommen zusammen mit der Aufgabe, ein Gedicht daraus zu schreiben. Wir alle hatten unsere Anfangsprobleme, aber am Ende sind wirklich gute Gedichte entstanden. Könnt ihr ja gleich selbst mal lesen 😉
Unsere nächste Aufgabe wird es übrigens sein, selber eine Gedichtverfilmung zu machen. Das Gedicht dürfen wir uns selbst aussuchen, mal schauen was daraus wird!
Grüße die 9d
Lest und lasst euch mal wieder ein auf Poesie und das Spiel mit der Sprache!
Text1: Leben ist …
Leben ist, wenn es Sonnenzeiten gibt
Leben ist, wenn man vergessen kann
Leben ist, wenn der Himmel ozeanblau ist
Leben ist, wenn man vergeben kann
Leben ist, wenn der Himmel wolkenlos ist
Leben ist, wenn der Weg auf und abgeht
Leben ist, wenn man kämpfen muss
Leben ist, wenn man herumirrt
Leben ist, wenn man viele Pläne hat
Leben ist, wenn man an Personen erinnert
Leben ist, wenn man gesund leben kann
Leben ist, wenn auf dem Weg Hindernisse sind
Leben ist, wenn man lachen kann
Leben ist, wenn man mitfühlen muss
Leben ist, wenn vieles richtig läuft
Leben ist, wenn eine Flut von Sorgen kommt
Leben ist, wenn einem alles leichtfällt
Leben ist, wenn die aus Sand gebaute Burg kaputt geht
Leben ist, wenn Menschen Frieden teilen
Leben ist, wenn wir einen Gedanken immer wieder verdrängen
Leben ist, wenn es auch mal Ebbe im Leben gibt
Leben ist, wenn man am Strand etwas Schönes findet
Leben ist, wenn die Hoffnung stirbt
Leben ist, wenn die Liebe auftaucht
Leben ist, wenn man keine passenden Worte findet
Leben ist, wenn alles unbeschwert weiterläuft
Leben ist, wenn man aufhört zu glauben
Leben ist, wenn man ein Geleit von Freunden und Familie hinter sich hat
Leben ist, wenn man nicht gerade viel Gas geben kann
Leben ist, wenn man über Dinge schwärmen kann
Leben ist, wenn es auch mal weh tut
Leben ist, wenn man sich selbst stählen will
Leben ist, wenn sich andere an einen anlehnen
Leben ist, wenn man anderen Menschen etwas erzählen kann
Leben ist, wenn man sich auf den Weg macht zu gehen
Leben ist, wenn man in das Firmament eintritt
Anonym 2019
Text 2: Stell dir vor …
Stell dir vor,
du liegst am Strand unbeschwert,
kein Telefon das Klingelt,
Der Himmel so Ozeanblau wie das Wasser,
Es ist Sonnenzeit, unsere Augen Kämpfen mit den Strahlen der Sonne
Stell dir vor,
Dein Verstand ist einmal leer,
Leben und Lachen, du genießt Zeit,
Dein weg geht über den Strand,
und die Liebe für die Sonne lässt dich schwärmen
Stell dir vor,
Ungetrübt teilen wie unseren Spaß und die Freude,
Du lehnst dich an die Palme, und verirrst dich in deinen eigenen Gedanken
Der Himmel ist Wolkenlos und alles Schlimme was dir angetan wurde, ist weg.
Vergeben und vergessen. Die Menschen um dich herum machen dich Glücklich
Stell dir vor,
Keine Pläne im Kopf und die Gedanken, die dir den Stress beschaffen,
Die Geräusche von Ebbe und Flut rauschen dir durch den Kopf,
Alle anderen Menschen fühlen sich auch so wie du, sie fühlen mit,
alle hofft diese Zeit geht niemals vorbei, diese Ruhe
Stell dir vor,
Du fühlst dich in dieser Zeit leicht wie eine Feder,
du glaubst du hast den Himmel auf Erden gefunden,
Wie Elektrizität fließt die Freude durch deinen Körper.
Anonym 2019
Text 3: Menschen
Jeder hat diesen einen Menschen
Jemanden den man verehrt
Einen den man bewundert
Auf den man neidisch ist
Den man nicht mag
Den man über alles liebt
Jeder hat einen Menschen
Den man noch nie gesehen hat
Den man trotzdem über alles liebt
Und man beschützen will
Seine sprache lernen will
Unbedingt treffen will
Jeder hat einen besten Freund
Ob in echt oder nicht
Ob die familie oder nicht
Ob tier oder nocht
Plüschi oder nicht
Unsichtbar oder nicht
Aber jeder hat auch diese eine person
Die man vielleicht nicht super schön findet
Nicht sußer intelligent ist
Nicht alles kann
Eifersüchtig und nervig wird
Jeder hat diese eine person die andere besser kennen als man selbst vielleicht
Und jetzt schau in den spiegel
Die letzte person
Die bist du
Aber in augen anderer
Bist du perfekt
Und der beste freund
Anonym 2019
Habt ihr Lust auf mehr?
Eure Blogger!
Die Klasse 5f grüßt aus dem Museum Wittbülten
Zusammen mit ihrer Klassenlehrerin Frau Detering besuchte die 5f heute das Museum Wittbülten (Infos dazu hier).
Im Vordergrund seht ihr das Inselmodell.
Ganz liebe Grüße von Spiekeroog! Bis Freitag!
Eure 5f!
Jetzt kommen die regenfreien Tage auf Spiekeroog
Unsere Redaktion erreichten diese Bilder und wir lesen dazu – mit ein bisschen Neid ob der herrlichen Strandfotos – diese Zeilen der Crew:
Wir spielen Memory-Lauf am Strand unter erschwerten Bedingungen. Einer Gruppe ist leider der für die Teilnahme wichtige Zettel vor Spielbeginn davongeflogen:-)
Wenn uns die Sonne so schön auf den Pelz scheint, machen wir glatt LUFTSPRÜNGE!!!
Schöne Grüße nach Gütersloh!
Wir schicken euch die besten Grüße auf die Insel und freuen uns, dass ihr uns mit euren Fotos und Beiträgen ein bisschen mitnehmt auf die Insel!
Für die gesamte ESG – Gemeinde – die Blogger!
Der Dienstag steht vor der Tür – herzliche Einladung zur Andacht
Unsere wöchentlichen Andachten dienen dem gemeinsamen Sich-Einlassen auf die neue Woche. SchülerInnen, ReligionslehrerInnen und auch Eltern bereiten diese 15-minütigen Andachten vor. Man singt, betet und lacht zusammen, findet im hektischen Getriebe des Schulalltags aber auch mal einen ruhigen, besinnlichen Moment. Eingeladen sind ausdrücklich alle – Schüler, Eltern, Lehrer.
Morgen geht es übrigens in der Andacht von Herrn Schewe und unsere Referendarin Frau Katta um Maria Magdalena. In der nächsten Wochen widmen sich einige engagierte Mütter der Fastenzeit.
Ihr seht – stets spannende Themen, stets gute Vorbereitung, stets abwechslungsreich und stets ein gemeinsamer Wochenmoment! Ein Besuch lohnt sich – stets!
Wir freuen uns, wenn die Aula voll(er) wird! Die AOG (Andachts-Organisations-Gruppe).
Wenn auch Sie/ du Teil der AOG werden möchten/ möchtest, dann zögern Sie/ zögere du nicht: Sprechen Sie/ sprich du einfach mal mit einem Religionslehrer/ Lehrerin …
Guten Morgen, gute Woche …
… wünschen euch an dieser Stelle wie immer die Blogger vom ESG.
Was bringt die neue Woche? Ein frisches Update unserer WordPress Version, zudem die ersehnte SONNE (auch auf Spiekeroog, wo die 5er gerade wettertechnisch breit aufgestellt sind; unten folgt „Regenbogen über Spiekeroog“), eine Öko-Zahnbürste für die Teilnehmerin unserer Umfrage (willst du auch noch was abstauben – lies und kommentiere hier: http://esblog.de/prima-klima-hunderte-schueler-und-schuelerinnen-beteiligen-sich-an-fridays-for-future/ ) und folgende Termine:
Termine in KW 12:
Montag, 18.3.: nix
Dienstag, 19.3.: ANDACHT!
Zentrale Lernstandserhebung im Fach Mathematik Jahrgangsstufe 8
Mittwoch, 20.3.: 19h: Informationsabend für die Jahrgangsstufe 9 zur Einführungsphase; Aula des ESG
FRÜHLINGSANFANG!
Donnerstag, 21.3.: nix
Freitag, 22.3.: Die Spiekeroog-FahrerInnen kehren zurück!
Welcome back! Hoch die Hände – Wochenende!
Save the date for:
27. März 2019: Europa-Talk in der Weberei
Mensa-Menü
https://www.cultina.de/wp-content/uploads/ESG-KW-12-W-4.pdf
Nix verpassen
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Regenbogen über Spiekeroog
(Endlich) Herr Rudolf im Blog-Interview
Seit Anfang des Schuljahres freuen wir uns darüber, dass wir neue Lehrer und Lehrerinnen an unserer Schule willkommen heißen dürfen. Ein neuer Lehrer ist Herr Rudolf. Die Blogger Liva und Oliwia haben ihn für euch interviewt.
Zunächst einmal eine kurze Vorstellung:
Herr Rudolf ist seit diesem Schuljahr bei uns und unterrichtet momentan nur Mathe, jedoch von der fünften Klasse bis hin zur EF. Bei so vielen Klassen und neuen Gesichter kann es schon einmal zu einem kleinen Strubbel kommen, was das „Namen-Merken“ betrifft. Mit der Zeit wird es immer besser, und er weiß bereits, wo die Räume bei uns liegen, wie beispielsweise der Escape Room unserer Schülerfirma. Er fühlt sich bei uns am ESG sehr wohl, was uns zu hören freut.
- Welche Fächer unterrichten Sie?
Ich unterrichte in den beiden Fächern Mathe und Sport.
- Wohnen Sie in Gütersloh?
Nein, ich wohne in Bielefeld.
- Überall wird Lehrermangel beklagt – Wieso sind Sie Lehrer geworden? Was reizt Sie an diesem Beruf?
Ich erkläre gerne. Mathe und Sport sind im Prinzip meine Hobbys. So konnte ich meine Hobbys zum Beruf machen. Außerdem arbeite ich gerne mit jungen Menschen. Ich würde ihnen gerne etwas weitergeben, gerne auch als Vorbild.
- Was war Ihr Lieblingsfach als Schüler?
Das ist schwierig. Am Ende war es Mathe, zwischendurch aber auch Sport. Ich hatte aber Geschichts-LK. Wir hatten aber eine super Lehrerin, ich denke das macht auch viel aus.
- Gab es ein Hass-Fach?
Ich war nie gut in Chemie, wäre es aber gerne gewesen. Wenn es eins gab, dann am ehesten das.
- Wenn Sie am System Schule generell etwas ändern könnten – was wäre das dann?
Ich hätte gerne mehr Zeit für einen einzelnen Schüler. Ich habe manchmal Klassen mit dreißig Schüler, dann finde ich, dass ich nicht allen gerecht werden kann. Mit mehr Zeit könnte ich mehr helfen. Vielleicht hat man mit G9 wieder etwas mehr Zeit…
- Stellen Sie sich mal vor, Ihnen stünde unbegrenzt Geld für ihre Arbeit in und an der Schule zur Verfügung – was würden Sie anschaffen?
Eine gute Sportausstattung. Gerne eine Baseball Ausrüstung. Rudern wird schwierig, mangels Fluss. Und eine –Spikeball Ausrüstung (Hier Infos für die, die nicht wissen was das ist: Link. Einen Ruheraum für Lehrer, um zwischendurch zur Ruhe zu kommen. Auch im Lehrerzimmer ist natürlich immer ein wenig Betrieb.
- Wenn Sie nicht Lehrer geworden wären, was wären Sie wohl geworden?
Nachhilfelehrer (kleiner Scherz). Ich hätte mich bei der Polizei beworben. Eigentlich kam aber für mich sonst nichts in Frage.
- Wohin ging Ihre letzte Reise?
Nach …
- Haben Sie unseren Blog schon mal gelesen?
Ja, habe ich.
- Womit kann man Sie auf die Palme bringen?
Gebe ich jetzt Tipps? 🙂 Ich glaube, es gibt mehrere Sachen. Unpünktlichkeit mag ich beispielsweise nicht gerne.
Und wenn es zu lange in der Klasse dauert, bis es wirklich ruhig ist.
Es braucht sich aber keine Klasse angesprochen fühlen.
Und leider kann ich nicht gut verlieren. Daran arbeite ich noch…
- Haben Sie so etwas wie ein Lebensmotto?
Am ehesten: „Wenn man nichts Nettes zu sagen hat, dann sagt man lieber gar nichts.“
Oder : „Was du nicht willst, das man dir tut, das füg auch keinem anderen zu.“
- Was sind Ihre Hobbys?
Sport. Ich laufe gerne und spiele gerne Badminton. In der Uni habe ich auch eine Zeit lang gerudert. Ansonsten singe ich und am Wochenende spiele ich gerne Gesellschaftsspiele.
- Verraten Sie uns Ihr Lieblingsessen?
Thaicurry. Wir haben einen Wok zu Hause und dazu verschiedene Rezepte. Ich erinnere mich an eine Radio Show, als ich einmal mit Kartoffelsalat antwortete. Darauf wurde ich total seltsam angeguckt, weil es damals noch nicht so bekannt war.
- Spielen Sie ein Instrument?
Leider nein. Ich kann ein bisschen Cajon (hääääh? !),was ich aber nicht wirklich als gekonntes Spiel bezeichnen würde.
- Sie sagten vorhin, dass Sie eine Spike- und Baseballausrüstung anschaffen würden. Wie kommt es dazu?
Ich hatte in der Uni einen Kurs mit Baseball. So bin ich bei diesem Sport geblieben. Spike Ball kenne ich noch aus meinem Referendariat. Da haben wir Spike Ball ausprobiert und es hat mir sehr viel Spaß gemacht gehabt.
- Wie sind Sie auf diese Schule gekommen?
Tatsächlich weil ich nach einer festen Stellen gesucht habe. Erst einmal habe ich mich über die Schule informiert und nach ersten Eindrücke gefragt. Es kamen so viele gute Rückmeldungen, dass ich mich hier beworben habe. Bisher bin ich froh darüber, hier gelandet zu sein.
Vielen Dank für Ihr Interview und wir wünschen Ihnen viele schöne Momente an unserer Schule!
Und wenn ihr da draußen jetzt Lust auf einen Gewinn zu Beginn der neuen Woche habt, dann schreibt uns in den Kommentar: In welches Land ging Herr Rudolfs letzte Reise?!
Die Klassen 5b, c und f schicken uns stürmische Grüße von der Insel
Hallo und Moin,
wir genießen viel frische Luft, trotzen Wind und Wetter und freuen uns, wenn sich ein Sonnenstrahl zu uns verirrt! Heute haben wir endlich eine Robbe am Strand gesehen!
Liebe Grüße aus Spiekeroog eure 5b, c und f!!!
Prima Klima – Hunderte Schüler und Schülerinnen beteiligen sich an „Fridays for future“
Bloggerin Liva war eine von vielen, die heute in Gütersloh Flagge für mehr Umweltschutz gezeigt haben, denn – so das Motto:
„We can no longer save the world by playing by the rules. It’s time to rebel to save the future.”
– Greta Thunberg, 15-jährige schwedische Klimaaktivistin im Streik
Seht hier, was heute Mittag los war auf dem Berliner Platz und schreibt uns doch einen Kommentar zu diesem Thema. Unter allen Kommentatoren verlosen wir einen coolen Jute-Beutel für garantiert plastikfreies Einkaufen und drei plastikfreie Zahnbürsten!
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