Leidet ihr auch unter Fernweh-Blues?

Aus sicherer Quelle wissen wir Blogger, dass einige Schüler und Schülerinnen sich derzeit mit dem Roman „Herr der Diebe“ von Cornelia Funke beschäftigen.

Ein tolles Deckblatt!

An euch speziell – aber natürlich auch an alle anderen LeserInnen da draußen, die so allmählich das Fernweh packt – geht dieser poetische Gruß aus der Feder von Herrn Rachner.

Wir könnten uns keinen besseren Text am Ende einer weiteren Homeschooling-Woche vorstellen. Sehnen wir uns doch alle nach den großen und kleinen Fluchten – angefangen vom Wunsch, den häuslichen Schreibtisch mal wieder mit den Tischen in der Schule tauschen zu wollen, bis hin zu der Sehnsucht nach Ausflügen, nach Urlaub, nach Reisen und fernen Orten.

Venedig zum Beispiel – Ort des Geschehens in dem Roman „Herr der Diebe“ lädt zum Träumen ein. Wir könnten dort am Marktplatz sitzen, Tauben füttern und Kaffee trinken …

Das könnten auch wir sein …wir alle mit Kaffee am Markusplatz …

Stattdessen sitzen wir hier, vorm PC, vor nerdl, vor Zoom, vor YouTube und pflegen alle ein wenig unseren Fernweh-Blues:

Fernweh-Blues (von O.R.)

Ach, mein Leben ist konfus.

Denn ich hab den Fernweh-Blues.

Dank Corona muss ich warten,

Darf nicht in den Süden starten.

Muss mir Hausarrest erteilen

Und im Zimmerchen verweilen.

In den Dünen, an den Stränden

Wär‘ jetzt Zeit zu Sonnenbränden.

An den Hängen, auf den Pisten –

Nirgends gibt es noch Touristen.

In Venedig, kaum zu glauben,

Kacken ganz allein die Tauben.

Alle Welt scheint stillzustehen.

Lange wird das nicht mehr gehen.

Und trotz sommerblauem Himmel

Verkneif ich mir den Reisefimmel

Und vergieße manche Träne

Ob der doofen Quarantäne.

Darf nicht um den Globus jetten,

Nicht mal, um die Welt zu retten.

Darf nicht in den Fluten kraulen,

Sondern muss am Rechner faulen.

Darf nicht einmal unterrichten,

Sondern muss in Versen dichten.

Ach, ich hab den Fernweh-Blues.

Und ich weiß: So fühlst auch du’s.

Herrlich, oder?!
In diesem Sinne, lasst den Kopf nicht hängen!
Lasst euch anstecken von den Fluchten, die uns zum Beispiel die Literatur bietet!

Träumt euch alle irgendwo hin am Wochenende!

Eure Blogger

Der Herr der Diebe auf Gütersloher Rasenfläche – wie schön!

Update_14.MAi 2020

Euch und auch euren Eltern brennt die Frage nach den weiteren Planungen bezüglich des unterrichtlichen Geschehens auf den Nägeln. Uns geht es genauso, aber wir müssen uns alle weiter in Geduld üben (und wir hier beim Blog veröffentlichen auch nichts, was nicht wirklich „spruchreif“ ist – von Fake und Verrücktmacherei haben wir nämlich ganz schön die Nase voll …).

Also, was gibt es Neues, was auch „spruchreif“ ist, d.h. von der Schulleitung ausgesprochen wurde:

  • Wir arbeiten im Moment daran, die Kinder nach dem 26.5. stufenweise in die Schule zurückzuholen.
  • Zusätzlich gibt es ab Montag die Möglichkeit für Kleingruppen aus den unterschiedlichen Stufen Präsenz hier im Gebäude zu erfahren. Das können wir nicht allen bieten, aber sicherlich denjenigen, für die das ganz dringend notwendig ist.
  • Bitte nehmen Sie/ nehmt ihr Kontakt mit euren BT/ Klassenlehrern/ Lehrerinnen auf (falls nicht schon geschehen), ob ihr Kind an diesem speziellen Präsenzunterricht teilnehmen soll.

Es ist nicht viel, aber die Arbeiten im Hintergrund laufen auf Hochtouren, damit alles für alle gut laufen kann. Das ist ein Versprechen, was zählt – und wir können alles darauf vertrauen, dass es gut wird!

Wir schreiben auf jeden Fall, wenn es „spruchreife“ Neuigkeiten gibt!!!

Eure Blog-Redaktion

Frederick sein!

Kennst du Frederick?

Vielleicht hast du als Kind selbst das Bilderbuch von Leo Lionni gehabt und kannst dich an die Ge­schichte erinnern: In einer alten Steinmauer auf einem verlassenen Bauernhof lebt die Feldmaus Fre­­de­rick mit ihrer Familie. Als es auf den Winter zugeht, sammeln die Feldmäuse ge­­mein­sam Vorräte. Alle, außer Fre­de­rick.

Der sitzt scheinbar untätig herum. Als die anderen Mäuse ihn fragen, warum er nicht mithilft, ant­wortet er, dass er für die kalten, grauen und langen Winter­tage Sonnenstrahlen, Farben und Wör­ter sammelt. Den Winter über leben die Feldmäuse nun von den gesammelten Vorräten, doch diese gehen langsam zuneige. Jetzt fragt die Mäusefamilie Frede­rick nach seinen Vorräten. Und Fre­de­rick teilt mit ihnen die gesammelten Sonnenstrahlen, um sie zu wärmen. Er teilt die Farben, um den Winter weniger grau erscheinen zu lassen und Hoffnung auf den Frühling zu machen. Und er teilt Wörter in einem schönen Gedicht.

Für das tägliche Leben und Überleben brauchen wir nicht nur die Vorräte und die Nahrung für un­se­ren Körper, auch unser Herz, unsere Seele brauchen Nahrung. Das gilt umso mehr für Krisen­zeiten, die sich wie ein langer, grauer Winter hinziehen. Im Moment spüren wir besonders stark, wie sehr unseren Herzen die personale Nähe von lieben Menschen, die Begegnungen und das Mit­ein­ander fehlen.

So wie wir in diesen Zeiten Menschen brauchen, die an vielen Stellen das Leben am Laufen halten, brau­chen wir auch „Fredericks“: Menschen, die mit uns Sonnenstrahlen und Farben der Hoffnung teilen. Die uns mit ihrem Dasein und ihren Worten Mut machen. Die bei aller Ungewissheit zuver­sicht­­lich bleiben und Schritt für Schritt mit uns ins Morgen gehen.

Vielleicht wachen in diesen Zeiten – nicht nur in den Kirchen – noch mehr Menschen auf und er­ken­nen, dass genau das das Gebot der Stunde ist: Da sein. Solidarisch sein. Wärmende Sonnenstrahlen, Farben der Hoffnung und Worte der Ermutigung teilen.

Die Bibel ist voll von solchen Strahlen, Farben und Worten. Über Jahrtausende sind ihre Texte Men­schen zur Hoffnungsnahrung für Herz und Seele geworden. Immer wieder haben Menschen gespürt, dass sie nicht allein sind und Menschen vor ihnen ähnliche Situationen erlebt, durchlebt und über­wun­den haben.

Wenn unsere seelischen Vorräte gut gefüllt sind, können wir auch die Krise durchhalten und auf den Neu­anfang hoffen – so wie wir nach einem langen Winter auf den nächsten Frühling hoffen. Und dann können wir selbst vielleicht – nein: hoffentlich –  auch für andere Frederick sein!

Eine schöne Woche wünscht euch und Ihnen
Tobias Beckervordersandforth für das Andachtsteam

Heinz wird vermisst

Guten Morgen,

gestern hat sich unsere Redaktion riesig darüber gefreut, dass zwei Schülerinnen des ESG uns diese Vermisstenanzeige geschickt haben. Sie haben den Flyer beim Spaziergang im Riegerpark entdeckt und gedacht, der Blog könne doch vielleicht beim Suchen helfen? Machen wir gerne!

Vielleicht werden die Menschen im Zuge der Corona-Krise auch einfach alle ein bisschen verrückt – auf sympathische Art und Weise 🙂

Wenn auch euch etwas Verrücktes, Nettes, Lustiges oder Kreatives begegnet, was Menschen sich derzeit so einfallen lassen, dann schickt uns doch ein Foto.

Zum Beispiel so etwas:

Wir freuen uns auf viele Bilder, die uns ein Lächeln ins Gesicht zaubern!

Eure Blogger!

(*Ach ja, an der Heinz-Suchaktion bleiben wir natürlich dran!)

Guten Morgen, gute Woche …

… wünschen euch an dieser Stelle wie immer die Blogger.

Diese Woche steht ganz im Zeichen der Abiturprüfungen, die am 12.5., also am Dienstag starten.

Wir wünschen allen Abiturienten und Abiturientinnen des Jahrgangs 2020 viel Erfolg bei den anstehenden Prüfungen! Bestimmt ist es gut, dass diese jetzt ihren Lauf nehmen, auf der anderen Seite stellen wir es uns auch sehr schwer vor, unter diesen Bedingungen die Klausuren und mündlichen Prüfungen zu absolvieren. Besonders tragisch ist es natürlich auch, dass die letzten Wochen vor den Sommerferien nicht wie üblich bestimmt und begleitet sind von all´ den lustigen und abwechslungsreichen Veranstaltungen und Aktionen des Abiturjahrgangs. So schade!

Viele Lehrer und Lehrerinnen sind in der kommenden Woche also in der Schule und helfen dabei, dass die Prüfungen gut verlaufen. Hier und da mag es also Überschneidungen von Online- und Präsenzunterricht geben. Es gilt, Ruhe bewahren, Nachsicht haben, Rücksicht nehmen – so kommen wir alle gut durch diese weitere spannende Zeit.

Wa liegt sonst noch an?

Die Verantwortlichen an der Schule ermitteln (meist über die KlassenlehrerInnen) in dieser Woche den Bedarf für einen Präsenzunterricht für die Zeit nach den Abiturprüfungen. Ihr/ Sie werden benachrichtigt!

Eine weitere interessante Andacht erwartet euch am Dienstag.

Tja, und sonst wie immer: Schauen, was die Woche für Neuigkeiten und Informationen für die schulische Situation bringt!

Habt eine gute Woche!

STAY TUNED – STAY STRONG – STAY POSITIVE!!!

Eure Blogger!

Aktuelle Hinweise zum Abitur 2020 am ESG

Hinweise zu den Abiturprüfungen:

Liebe Schülerinnen und Schüler!

Wir hoffen, dass Sie alle gesund und motiviert in die Prüfungen ab dem 12.5. gehen können. Dies sind (leider) besondere Zeiten und die erfordern auch besondere Maßnahmen und Regeln, die ich im Folgenden aufliste. Ich möchte Sie alle herzlich bitten, sich daran zu halten.

  1. Die Prüfungen finden unter Hygieneschutzmaßnahmen statt. Das heißt, dass die Prüfungsräume vor und nach den Prüfungen desinfiziert werden und dass die markierten Mindestabstände in den Räumen absolut einzuhalten sind.
  2. Gehen Sie am Morgen der Prüfungen zügig zu Ihren Prüfungsräumen, vermeiden Sie Gruppenbildungen und die üblichen Begrüßungsrituale (Umarmungen etc.)
  3. Die Prüfungsräume werden Ihnen per mail an Ihre Kopano-Adresse jeweils einen Tag vor den Prüfungen mitgeteilt. Aus Gründen des Hygieneschutzes werden viele Prüfungsgruppen auf 2 Räume verteilt. Achten Sie in der Mail darauf, wo genau Sie hinmüssen. Es gibt einige Räume, die groß genug sind, dass man Gruppengrößen von 20 und mehr hineinlassen kann (Studio, Zeichensaal), ansonsten finden die Prüfungen bei geteilten Gruppen in nebeneinander liegenden Räumen statt. Es kann daher auch sein, dass Ihre Prüfung in einem „exotischen“ Raum stattfindet (Englisch im Zeichensaal, Bio-Raum etc.)
  4. Bei den Prüfungen muss keine Maske getragen werden. Beim Verlassen des Prüfungsraumes können Sie sie natürlich aufsetzen.
  5. Die Prüfungen finden bei geöffneten Türen statt, die Räume werden gut gelüftet.
  6. Nach der Prüfung verlassen Sie bitte das Gebäude und Schulgelände zügig.
  7. Sollten Sie Symptome einer Erkältungskrankheit an den Prüfungstagen bemerken, so melden Sie sich bitte rechtzeitig (ab 8 Uhr) im Sekretariat krank und suchen Sie unverzüglich einen Arzt auf, der Ihre Prüfungsunfähigkeit attestiert. Dies gilt natürlich auch für alle anderen Krankheitsfälle.
  8. Weitere Informationen entnehmen Sie bitte den Mails, die Sie schon bekommen haben, der Schul-Homepage und dem ESG-Blog. Bei Fragen melden Sie sich bitte telefonisch oder per Mail.

Wir wünschen Ihnen erfolgreiche Prüfungen und bleiben Sie gesund!

Dr. Thomas Göhler, StD
(Oberstufenkoordinator)

Hundert und eine Stimme …

… hat unsere Umfrage bekommen.

Hier das Ergebnis:

Wir schließen uns den 65% an und sagen: Wir wollen nicht mehr!

Es gibt sicher einige Dinge, die wir im „normalen“ Schulalltag (was ist schon „normal“, aber ihr wisst, was wir meinen) nicht mehr missen wollen, aber insgesamt wäre es so schön, wenn es wieder einen geregelten Unterricht IN der Schule geben könnte.

Bestimmt haben einige von euch auch mit „Motivationstiefs“ zu kämpfen, kennen Tage, an denen man vor Nerdl sitzt und sich fragen, wozu?!

Können wir uns gegenseitig stützen?
Was sind eure Tipps gegen dieses „Lack of Motivation“?
Oder habt ihr vielleicht Idee (Challenges o.ä.), bei deren Umsetzung wir Blogger euch helfen können?

Wir würden uns über Kommentare sehr freuen!

Perspektiven für die weiteren Schulwochen bis zu den Sommerferien

ESG: Perspektiven für die weiteren Schulwochen 

bis zu den Sommerferien

Liebe Schulgemeinschaft des ESG,

nach vielen Beratungen haben wir uns auf die folgenden Leitlinien für den weiteren Verlauf des Schuljahres verständigt:

Lernangebote in Distanz (NERDL, etc.)

  1. Der durch NERDL und Videokonferenz gestützte Distanzunterricht wird in der bewährten Form aufrechterhalten.
  2. Alle Schülerinnen und Schüler sind aufgefordert, die Angebote wahrzunehmen. Sollte dies aus technischen oder gesundheitlichen Gründen nicht möglich sein, ist die Schule zu informieren (telefonisch im Sekretariat oder via Mail an Klassen- und BT Lehrkräfte).
  3. Schülerinnen und Schüler, die sich bislang nur unregelmäßig oder gar nicht an den Online-Phasen beteiligt haben, werden von den Klassen-, BT-Lehrkräften in den nächsten Tagen telefonisch kontaktiert, um nach Ursachen zu forschen und ggf. Unterstützung und Beratung anzubieten und dafür zu sorgen, dass die von der Schule gemachten Lernangebote intensiv genutzt werden.

Präsenzunterricht

  • Sollte Präsenzunterricht im Gebäude für kleinere Gruppen möglich werden, wird die Schule bedarfsgerechte Angebote anbieten. Mögliche Kriterien für die Zielgruppen des Präsenzunterrichtes sind die häusliche Situation, mangelnde Lernmotivation oder auch gravierende Lern- und Motivationsschwierigkeiten. Wir sind zuversichtlich, dass wir ausreichende Präsenzangebote werden anbieten können, sollte es dafür eine Öffnung geben. Auch während der Präsenzphasen, wird das Lernen über NERDL weiter organisiert, so dass möglichst vielen Schülerinnen und Schülern Angebote gemacht werden können. 

Abiturprüfungen und Präsenzunterricht

  • Bis zum 25. Mai findet am ESG kein Präsenzunterricht an den Tagen statt, an denen Abiturprüfungen abgehalten werden. Davon ausgenommen ist die von uns zu gewährleistende Notbetreuung.

Leistungsfeststellung auf der Grundlage von Distanzunterricht Klassen 5-9

  • Zur Leistungsfeststellung: In den Jahrgängen 5-9 werden schriftliche Klassenarbeiten in diesem Schuljahr nicht mehr eingefordert und andere Formen der Leistungs-feststellung an ihre Stelle treten. Das Lernverhalten, Lernprodukte und Lernergebnisse auch in den Distanzphasen sollen daher positiv in die Leistungs-bewertung am ESG eingehen. Die Bewertungen sollen auf das Erreichte fokussieren, verspätete Abgaben von Aufgaben werden nicht negativ sanktioniert, aktive Mitarbeit kann durch das Einreichen von Aufgaben, Kommentieren und Peer Feedback, Beteiligung an Diskussionen, z.B. im Chat, aktive Rückfragen etc., positiv gewichtet werden.

Leistungsfeststellung auf der Grundlage von Distanzunterricht Klassen EF-Q2

  • Noch unklar ist die Neufassung der Prüfungsordnung für die Jahrgangsstufen EF und Q1 und inwieweit dort schriftliche Leistungsnachweise erforderlich werden. Sobald wir Näheres wissen, werden wir informieren und auch unsere Angebote daran ausrichten!

Die o.g. Vereinbarungen müssten modifiziert werden, wenn zentrale Regelungen des MSB (Ministerium für Schule und Bildung des Landes Nordrhein-Westfalen) dies erforderlich machen.

gez. Martin Fugmann

Gütersloh, 7. Mai 2020