Socken und Seed-Balls – Zwei tolle Aktionen gehen an den Start, die ihr unterstützen könnt!

1. Unterstützt unsere Partnerschule St.Joseph in Nairobi, Kenia und kauft Socken

Hast du schon Nikolausgeschenk? Oder möchtest du eine liebe Person mit einem kleinen Geschenk überraschen und gleichzeitig den Schülerinnen und Schüler aus unserer Partnerschule in Nairobi eine Freude bereiten?

Wir bieten dir bzw. euch die perfekte Gelegenheit dazu.

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„Ankommen und Aufholen“ nach Corona

Land gewährt Finanzspritzen für schulische Aktivitäten

Aktuell stehen dem ESG einige finanzielle Mittel zu Verfügung: Der „Corona-Pott“. Dieser soll pädagogisch wertvolle oder unterrichtsrelevante Aktivitäten sponsern. Mehr über diese Mittel erfahrt ihr im folgendem Interview mit Herrn Rimpel:

  1. Wofür können die Coronagelder eingesetzt werden?

NRW hat ein Programm aufgelegt, welches „Ankommen und Aufholen“ nach Corona heißt. Dieses ist dafür da, die Gewöhnung an den Unterricht, den Klassenverband und n dePräsenzunterricht zu gewährleisten. Im Distanzunterricht ist vieles zu kurz gekommen. Schüler*innen konnten nicht so viel lernen, wie in der Schule. Ebenfalls haben wir auch Probleme im sozialen Bereich, das heißt, dass die Beratungslehrer auch viel zu tun haben. Wir müssen das soziale Leben wieder beleben. Dafür sind die Gelder aus dem Landesprogramm „Ankommen und Aufholen“. Das bezeichnen wir als Corona-Topf. 

Bisher haben wir die Gelder dafür eingesetzt, dass Mehrarbeit von Kolleg*innen bezahlt werden konnte. Manche können wegen Corona nicht in der Schule unterrichten, also mussten andere mehr arbeiten. Das Geld wurde dafür eingesetzt, Defizite aufzuholen. Als Beispiel: Während Corona haben einige Bewegungsdefizite entwickelt, weshalb von der Sportfachschaft Geräte für die Pausen angeschafft wurden. Die SV-Fahrt haben wir aus dem Corona-Topf finanziert, da sich diese gezielt damit auseinandersetzt, wie wir das Miteinander besser gestalten können. Außerdem können die Gelder für außerschulische Lernorte eingesetzt werden (z.B. Besuche von Konzerten, Theater, Museen). Dies stellt eine intensive Lernphase dar, in der viel nachgeholt wird. Für das Nachholen von Unterrichtsstoff gibt es auch Bildungsgutscheine für Nachhilfe im Wert von 200€. 

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Willkommen im ESG! Tag der offenen Tür 2022

Heute fand unser Tag der offenen Tür statt und viele Schülerinnen und Schüler haben gemeinsam mit ihren Eltern hinter die Fassaden des ESGs geschaut.

Doch nicht nur hinter den Schultoren gab es viele spannende Informationen über die Schule, die einzelnen Fächer und den Alltag am ESG: Passend zur Adventszeit wurden auf dem Schulhof Stände aufgebaut und Spiel, Spaß und Lernen kamen nicht zu kurz.

„Stände… draußen?! Am Tag der offenen Tür?“ Wer am ESG lernt wird schnell verstehen, wie aufregend es sein kann, immer wieder offen und mutig zu sein, Neues auszuprobieren und verschiedene Wege einzuschlagen. Neugierig geworden?

Wir vom ESbloG waren heute dabei und haben für euch ein paar Einblicke hinter die Kulissen gesammelt.

Wir freuen uns, wenn auch du bald zu unserer Schule gehörst! Und wenn du bis dahin noch ein bisschen mehr ESG-Luft schnuppern möchtest, wirf gerne auch einen Blick auf unsere anderen Blogbeiträge. Denn unser Blog öffnet für dich die Tore an jedem Tag im Jahr. 🙂

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Braucht das ESG vielleicht ein neues Logo?

Designvorschläge liegen bereit

(von Jule und Lola)

Wir (die Klasse 9c) haben im Moment in Kunst (bei Frau Gummer) das Thema Design, um genauer zu sein Logodesign. Damit wir uns sozusagen erstmal ein bisschen ins Thema reinfinden können, hatten wir die Aufgabe, verschiedene Logos fürs ESG zu designen und somit verschiedene Logodesignarten zu entdecken und auszuprobieren. Wir sollten ein Maskottchen Logodesign (Logo mit Maskottchen), ein Markenzeichen Logodesign (Logo mit Markenzeichen), ein individuelles Logo Marks Logodesign (maßgeschneidertes Logo, extra für die ,,Marke“), ein Wortmarke Logodesign (einfach das Wort/die Wörter, dabei ist eigentlich nur die Schrift+Farbe entscheidend) und ein Buchstabenzeichen Logodesign (die Abkürzung oder Initialen einer Marke als Logo) entwerfen. Ein paar unserer Ergebnissen wollen wir nun gerne mit euch teilen:

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Die Bienen sind los: Neue AG am ESG

(von Manuel)

Das ESG ist um eine AG reicher geworden, nämlich um die Bienen AG. Wer sich für die Natur interessiert, sollte sich daher unbedingt das folgende Interview mit Herrn Irmer, dem Gründer der Bienen AG, durchlesen:

Fragen an Herrn Irmer:

  • 1. Woher kommt die Idee der Bienen AG?

Ich habe selber Bienen und bin Imker. Dann hat sich die Frage gestellt, warum macht man das nicht mit Schüler*innen? Bienen sind auch gut für das Ökosystem, deshalb dachte ich, es wäre eine gute Idee, das Ganze auch mit Schüler*innen zu machen. 

  • 2. Was sind die Aufgaben der Bienen AG? – Wo werden sie umgesetzt?

Erst einmal ist unsere Aufgabe, dass wir uns genügend Wissen bis zum Frühling aneignen, da die Bienen jetzt eh im Winter inaktiv sind. Wenn die Bienen dann wieder da sind, können wir uns um sie kümmern. Dabei ist unser Ziel, dass wir reale Bienen haben, die ihren Platz im Schulgarten bekommen.

  • 3. Muss man Angst haben, gestochen zu werden?

Nein. Bienen sind Vegetarier und erst einmal nicht an Menschen interessiert. Bienen stechen nur aus Selbstverteidigung. Schüler*innen tragen anfangs Schutzwesten, werden aber die Erfahrung machen, nur selten angegriffen zu werden.

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Besuch aus Douai  – visite de Douai

(von Paula)

Bienvenue à l‘ESG! hieß es am Mittwoch vor dem Wasserturm. Dort kamen die französischen Schüler aus Douai an, die die nächsten Tage in Gütersloh verbrachten. Hier sind einige Eindrücke des Austausches: 

Nach dem herzlichen Willkommen ging es für die Austauschschüler erstmals in die Gastfamilien, wo man sich gegenseitig erstmal ein wenig kennenlernen konnten. 

Die ersten beiden Stunden des nächsten Morgens verbrachten die französischen Schüler gemeinsam mit ihren deutschen Austauschpartnern im regulären Unterricht. Nach einer kleinen Pause folgte ein Musikworkshop in der Aula, geleitet von Frau Becker. Der Workshop sollte die französischen und deutschen Kulturen verbinden, und durch verschiedensprachige Lieder gelang dies auch gut. 

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