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Wir tauschen – Kinogutschein gegen kompaktes Feiertagswissen

In das zweite Schulhalbjahr reinzukommen, scheint nicht immer so ganz einfach zu sein. Das zunehmend gute Wetter (und die damit einhergehenden tropischen Klassenzimmertemperaturen in einigen Räumen) und eine Vielzahl von Lernunterbrechungen durch Feiertage … die Vorboten auf den Sommer verführen den ein oder anderen schon jetzt dazu, den Laissez-faire Modus einzulegen. Aber es sind noch 33 Tage – für einige „nur noch 33 Tage“, in denen richtig Gas gegeben werden muss. Also, nutzt die verbleibende Zeit, auch wenn die Umstände manchmal mehr zum Pausieren als zum Pauken anregen…

Mit diesem Beitrag fordern auch wir eure grauen Zellen heraus:

Christi Himmelfahrt, Pfingsten & Fronleichnam … Feiertage, die neben Ostern und Weihnachten so untergehen. Wer von euch kennt sich aus?!

Diese Feiertage, die uns im zweiten Schulhalbjahr so herrlich lange Wochenenden schenken, habt ihr die eigentlich noch so richtig „auf dem Schirm“?!
Jetzt am Donnerstag (25.5.) geht´s auch schon los: „Christi Himmelfahrt„, gefolgt von „Pfingsten“ (4./5.6.) und dann steht „Fronleichnam“ (15.Juni) an.

Wir finden, da uns diese Anlässe zu einigen freien Tagen verhelfen, sollte man um die Bedeutung diese Feierlichkeiten wissen.

Wir möchten also von euch kompakte, aber verständliche Erklärungen in das Kommentarfeld zu diesem Artikel – und unser Einsatz ist hoch (dementsprechend erwarten wir viel:-): Wir verlosen einen Kino-Gutschein!!!

Also, gebt euch Mühe! Der Einsendeschluss ist der 07. Juni 2017. Die Redaktion entscheidet an diesem Tag, wer von euch den Kino-Zuschlag erhält und ein verlängertes Wochenende mit einem Kinobesuch noch weiter aufwerten kann.

Viel Erfolg euch allen!!

Eure Blogger!

Gerappte Formeln und gesungene Gleichungen: DorFuchs am ESG

Charlotte berichtet über das DorFuchs Event in der letzten Woche.

„Ich hab‘ die Formel für den Kreis dabei …“
Diese und viele andere gerappte Gleichungen und Funktionen konnten sich Schüler und Schülerinnen jeder Jahrgangsstufe dank der Klasse 8b am 18.5 in der 3. und 4. Stunde in der Aula anhören. Die Klasse hatte mit ihrer Mathelehrerin Frau Erhardt bei einem Wettbewerb der Rechen-Stiftung eine Matheaufgabe aus dem Alltag eingereicht und gewonnen.
Zwischen den einzelnen Songs beantwortete der Student aus Bielefeld einige Fragen aus dem Publikum und die vollbesetzte Aula applaudierte nach jedem Lied.
Ich fand das Konzert hat einem geholfen, sich komplizierte Formeln zu merken (Motto: gerappt=gerafft:-)), obwohl – und auch das muss mal kritisch angemerkt werden – das Benehmen einiger Schüler zu wünschen übrig lies. Trotzdem hat es mir ganz gut gefallen.

Unter diesem Link könnt ihr übrigens mehr über den musikalischen Mathe-Mann erfahren: http://www.dorfuchs.de

Lieben Dank der Klasse 8b für dieses Event!

Eure Blogger!