Monat: April 2019

Gibt es diese Woche noch eine andere Beschäftigung der Blogger – außer Schnappschuss-Jagd auf lustige Abiturienten?!

JA! Wir haben uns mal kurz einschließen lassen, um uns in 30-Minuten wieder selbst zu befreien – wir vom Blog haben für euch mal den Escape-Room in unserer Schule ausprobiert. Escape-Room?! Allen klar, was das ist?

„Room Escape Games“ oder „Live Action Games“ heißt diese Art der Freizeitbeschäftigung, die in vielen Großstädten angeboten wird. Eine Abwandlung von Computerspielen, in denen man einen Charakter durch eine meist zweidimensionale Welt führen muss, um aus einem Raum zu entkommen. In der realen Welt müssen Gruppen aus zwei bis sechs Spieler mechanische oder logische Aufgaben absolvieren. Die ersten Räume dieser Art entstanden 2011 in Budapest. Viele junge Touristen und etliche leerstehende Kellergewölbe machen die ungarische Hauptstadt zur perfekten Escape-Room-Stadt. (Diese und mehr Infos haben wir von hier.)

Das Feed-back unserer Spielrunde:

Oliwia: Das war echt cool – Raum und Rätsel!

Chantal: Sehr cool! Die Anfangsbuchstaben herauszuschreiben und zu suchen war etwas schwer, weil die Löcher da irgendwie nicht eindeutig waren, aber die Verstecke und die „geheime Botschaft“ waren super!

Frau Rapp: Mega! Tolle Ideen, knifflige Aufgaben, kreative Leistung! Ich hoffe, dass viele SchülerInnen den Weg in euern Escape-Room finden. Es macht einfach Spaß!

Ey Alda, is ja hamma …
Weiter geht’s in der Motto-Woche – heute lautet die Devise „Je schlechter angezogen, desto besser“!

Und die Erkenntnis des Tages: Wir brauchen regelmäßige Tanzpausen während des Schultags – tut allen gut!

Wie angekündigt könnt ihr von heute bis zum 13.4. eure Stimme abgeben. Nutzt dafür die Kommentarfunktion oder stimmt auf Instagram ab. Am 15.4. veröffentlichen wir hier das Ergebnis! Also, STAY TUNED … auch in den Ferien!

Falls ihr noch nicht ganz im Bilde seid – Lest hier!

Letzte Schulwoche für den Abi-Jahrgang 2019 und das bedeutet: Die Mottowoche ist in vollem Gang. Dass diese friedlich und ohne größere Ausschreitungen verläuft, hofft nicht nur die Schulministerin, sondern auch die ESG-Gemeinde – aber da haben wir eigentlich keine Bedenken.

#mitgelesen (NW, 8. April 2019)

Bloggerin Liva hat einige Informationen diesbezüglich zusammengestellt! Was meint ihr dazu? Lasst uns doch mal einen Kommentar da!

Wir haben wahrscheinlich alle die Debatte um Artikel 13 mitgekriegt, doch was ist Artikel 13 eigentlich genau? Wer ist davon betroffen?

Der viel genannte Artikel 13 stammt aus der „Richtlinie des Europäischen Parlaments und des Rates über das Urheberrecht im digitalen Binnenmarkt“. Diese geplante EU-Urheberrechtsreform sieht vor, dass zukünftig Onlineplattformen wie Facebook, YouTube oder eben Instagramfür die Inhalte haften, wenn Urheberrechtsverletzungen auftreten. Betroffen sind natürlich nicht nur große Plattformen, sondern auch kleinere.

Laut dem Entwurf sind nur Plattformen betroffen, die mit urheberrechtlich geschützten Werken Geld verdienen. Das prominenteste Beispiel ist hier YouTube. Nicht-kommerzielle Plattformen wie Online-Enzyklopädien sind von der Richtlinie ausgenommen. Auch Online-Händler wie eBay sind von der Reform ausgenommen. Weiterhin sind Plattformen von der Regelung in den ersten drei Jahren nicht betroffen, wenn der Jahresumsatz unter zehn Millionen Euro liegt.

Letztendlich hat sich die EU für Artikel 13 entschieden, trotz vieler Demonstranten und E-Mails.

Leidenschaftlich wird darüber diskutiert, z.B. hier.

Bloggerin Pia war dabei und berichtet euch – und vielleicht habt ihr dann auch Lust, ein solches Hotel zu bauen!

Natürlich tun wir dieses Jahr auch wieder etwas für die Natur – man kann ja nicht nur demonstrieren, sondern sollte auch was tun! Am 2. April wurden nach der Mittagspause auf dem Schulhof Insektenhotels gebaut. Nach Schulschluss haben wir mit Gretas „Teufel“-Lautsprecher laute Musik gehört und losgelegt. Es war sehr toll. Als Material gab es Bambusstöcker, Tannenzapfen, Holzrinde usw.

Falls ihr auch so ein Insektenhotel bauen möchtet, hier die Anleitung.

1. Schneide zwei Bretter mit der Breite 10cm, und der Länge 44cm aus.
2. Schneide zwei Bretter mit der Breite 10cm, und der Länge 40cm aus.
3. Schraube die Bretter zu einem Rechteck zusammen.
4. Tackert die eine Seite vom Insektenhotel mit Draht zu und die andere Seite bis zur Hälfte.
5. Auf geht’s zum Befüllen mit allen Naturmaterialien, die ihr vorgesehen habt.
6. Wenn ihr ungefähr die Hälfte befüllt habt, tackert den Draht einfach etwas höher.

Viel Spaß beim Bauen wünscht euch Pia!

Hier noch ein interessanter Lesetipp dazu …

Seit gestern auch mit eigenem Schülerfirma-Outfit!

Die Betreiber der ESG Schülerfirma sind bereit für eure Anfragen und Buchungen – hier der Link.