Rückblick auf den Testlauf „Lernzeit statt Hausaufgaben“

Vor einem Monat haben wir einen Artikel zu dem Beginn der Lernzeit geschrieben. Nun zum Ende des Testlaufs haben wir Blogger, die auch vielfach in die achte Jahrgangsstufe gehen, ein paar Stimmen zu diesem „Pilotprojekt“ eingeholt und möchten auch selbst etwas dazu schreiben, wie uns die Lernzeit gefallen hat. Natürlich ist das hier keine repräsentative Umfrage, aber ein erster kleiner Eindruck.

Ich habe die Lernzeit nicht so ernst genommen, da sie nicht so streng war.

Ich habe die Lernzeit ziemlich ernst genommen, da ich nur die Aufgaben machen musste, für die ich übungsbedarf hatte.

Meine Erfahrungen: Meine Erfahrung damit war sehr gut, weil es stressfreier war und man nicht so überfordert mit der Lernzeit war. Ich finde, dass es sehr gut war. Außerdem habe ich viel gelernt.

Häufig haben mir die 2 Stunden nicht gereicht

Ich habe es teilweise ernst genommen, aber oft erst eine Woche später meine Ergebnisse hochgeladen

Die Begleitung war sehr gut

Es wurde trozdem noch sehr viel gearbeitet, da die Test und Aufgaben immernoch vorkamen

Eine Wiederholung wäre sehr gut, weil es viel stressfreier für mich war.

Dadurch, dass die Lernzeit etwas ganz Neues war, konnte ich sie sehr ernst nehmen.

Ich würde sie aufgrund des sinkenden Stresspegels gerne wiederholen

Nach einer gewissen Zeit wurde das Dokumentieren der Ergebnisse sehr anstrengend.

Ich finde die Lernzeit sehr effektiv, da man hier nur die Themen lernt, bei denen man noch nicht so gut ist. Ebenfalls vorteilhaft ist es, dass wir viel weniger Druck hatten

Stimmen verschiedener Schüler:innen aus Klasse 8
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Hop oder Top? – „Am kürzeren Ende der Sonnenallee“

Meine Rezension

Im Deutschunterricht haben wir, die Klasse 9c, vor kurzem das Buch „Am kürzeren Ende der Sonnenallee“ von Thomas Brussig durchgenommen. Es kostet auf Amazon 10,00€, wenn man ein Taschenbuch bevorzugt. Außerdem umfasst es insgesamt 160 Seiten und ist am 1. Juni 2001, beim Fischer Verlag, erschienen. Die Erstveröffentlichung war allerdings 1999.  

Darin geht es um das Leben in der DDR und wie eigentlich ganz verschiedene Jugendliche mit ähnlichen Lebensbedingungen, auf der Seite in Ostberlin, jeweils damit umgehen. In dem Roman gibt es viele Nebenfiguren, wie zum Beispiel Wuschel, Brille, Sabine Kuppisch oder der ABV. Die Hauptfiguren sind unter anderem, Micha Kuppisch, Miriam und Mario. Außerdem gibt es auch ein paar Liebesgeschichten, zwischen welchen Charakteren wird aber nicht verraten.

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Herzliche Einladung zum Chorkonzert

Mit dem Lied „Wir gehören zusammen“ wird am 21. Juni um 17:30 Uhr auf dem Schulhof des ESG das Chorkonzert von Kurrende und Capell-Chor (Unterstufen- und Mittelstufen-Chor) beginnen, was gleichsam als Motto dieses Konzertes gelten kann. Denn auf ein Konzert, bei dem Publikum und Musizierende, junge und ältere Schülerinnen und Schüler sowie Instrumentalisten und Chorstimmen wieder zusammen Musik machen können, mussten wir lange warten. 

Daher laden wir alle Chor- und Kulturliebhaber sehr herzlich zu dieser Veranstaltung mit anschließendem gemütlichen Beisammen ein. Wir freuen uns auf ein Wiedersehen!

Für das Team der Chorschule – Alexandra Becker