Tag: 11. Februar 2024

Seit einigen Tagen schon ist das Angebot des neuen ESG-Schulkiosks im wahrsten Sinne des Wortes in aller Munde. Die Anlauf- und Testphase ist jetzt vorbei und der Verkauf startet nun ganz offiziell und professionell, wie das Team der Zehntklässler*innen hinter dem ganzen Projekt in den letzten Wochen bewiesen hat. Wir gratulieren ganz herzlich zu der erfolgreichen Gründung dieser Schülerfirma und wünschen euch (und uns 🙂 ) , dass der Kiosk eine feste Institution am ESG bleibt!

Anbei veröffentlichen wir hier gerne einen Brief an die gesamte Schulgemeinde, der morgen auch auf allen anderen Kanälen verbreitet wird, sowie eine Angebots- bzw. Preisliste.

Folgen kann man der Schülerfirma auch auf Instagram, wo ein Einblick in den Aufbau des Projekts, die Arbeit und die leckeren Angebote gewährt wird.

In der 9a sind im Kunstunterricht Memes entstanden zum Thema „Mein Schulalltag“. Dafür sollten die Schüler*innen Kunstwerke bzw. Ausschnitte aus Kunstwerken auswählen, die sie als Grundlage für die Memes verwendet haben!

Schaut mal rein!

Vielleicht habt ihr auch Lust, einen Meme zum Thema „Mein Schulalltag“ für den ESbloG zu erstellen, dann macht das und schickt eure Bilder an rap@esg-guetersloh.de. Es gibt auch etwas zu gewinnen!

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Einmal den Menschen kennenlernen, dessen Name über den Texten aus dem Pädagogikunterricht steht. Immer hat man doch das Gefühl, das sind ferne Halbgötter und keine Menschen aus Fleisch und Blut.

Die beiden Päda-LKs aus der Q2 und der Q1 konnten sich nun überzeugen, dass Professor Klaus Hurrelmann sehr wohl lebt und zudem total locker ist. 

Anlässlich seines 80. Geburtstags hat die Uni Bielefeld am 9. Februar eine Pädagogik-Olympiade ausgerichtet, für die Schülerinnen und Schüler kreative Beiträge einreichen konnten zu seinem Modell der produktiven Realitätsverarbeitung. Vom Gesellschaftsspiel über eine Harry-Potter-Version bis zum Podcast war alles dabei. Besteht im Unterricht oft der Eindruck, es handele sich um graue Theorie, so wurde sowohl durch Hurrelmanns Vortrag als auch durch die Diskussion deutlich, dass es ganz viel mit dem Leben eines Jugendlichen zu tun hat. Auch lüftete Hurrelmann das Geheimnis, wie er zur Entwicklung seiner Theorie gekommen ist; er wollte endlich verstehen, warum er selbst als Jugendlicher kriminell geworden war und was geholfen hat, dass er dann die Kurve gekriegt hat. 

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(von Lillie)

Am Freitag, den 02.02.2024, waren wir, die zwei Kunstkurse der Q1, mit Frau Böning und Frau Yesil auf einer Exkursion. Wir sind mit der Bahn zur Silo-Ausstellung in der Universität Paderborn gefahren. In der Silo-Ausstellung präsentieren Kunst- und Textilstudierende aller Studiengänge und Semester gemeinsam ihre Arbeiten. Als wir an der Universität angekommen sind, sind wir zuerst in die Mensa gegangen. Es gab dort ein reichhaltiges Schüler-Angebot, wo für jeden etwas dabei war. 

Anschließend ging es auch schon los zur Silo-Ausstellung. 

Es war ein tolles Erlebnis, sich all die verschiedenen Abteilungen und Räume anzuschauen. Währenddessen haben wir acht Aufgaben rund um die Ausstellung erledigt und zusammengetragen. Zum Schluss hat uns noch eine Studierende ganz spontan einige Fragen beantwortet. Zum Studium, zu der Ausstellung und auch zu speziellen Kunstwerken. 

Insgesamt hat es großen Spaß gemacht und es ist ein Erlebnis, welches ich nicht so schnell wieder vergessen werde! 

Hier noch einige Eindrücke: 

Vielen Dank an Frau Böning und Frau Yesil für die Organisation und Begleitung!