Sehr geehrter Herr Bürgermeister, wir haben ein paar Fragen zur Corona Krise …

Nach dem offenen Brief des Bürgermeisters an die Gütersloher Schüler und Schülerinnen, fielen uns Bloggern doch noch ein paar Fragen ein, die wir ihm stellen wollten. Schön, dass Sie sich dafür in der aktuellen Situation noch Zeit genommen haben, Herr Schulz! Danke!


1) Sind Sie auch in Quarantäne, denn Sie kommen ja täglich mit so vielen Menschen zusammen?

Nein, ich arbeite wieder im Rathaus, habe aber zuvor einige Tage wegen einer leichten Erkältung von zu Hause aus gearbeitet. Das haben wir bereits vor einigen Wochen unseren Mitarbeitern nahe gelegt, damit sich nicht auch noch Erkältungen und die „normale „Influenza“, die es ja auch noch gibt, zusätzlich verstärkt ausbreiten. Alle dienstlichen Kontakte haben wir auf die unbedingt notwendigen reduziert, dabei wird sichergestellt, dass die vorgeschriebenen Hygiene- und Kontaktregeln eingehalten werden.


2) Arbeiten die Leute im Rathaus noch? 

Ja, denn als Verwaltung müssen wir sicherstellen, dass die Versorgung, Sicherheit und Information der Bevölkerung in diesen Tagen gewährleistet ist. Aber auch die Kontakte ins Rathaus haben wir auf das unbedingt Notwendige reduziert. Das Rathaus ist seit vergangener Woche für den Publikumsverkehr geschlossen, dringende, unbedingt notwendige  Anliegen können nach vorheriger telefonischer Anmeldungen erledigt werden. Es gibt dafür Einlasskontrolle am Rathaus-Eingang. Der Kreis ist mit dem Kreishaus ähnlich verfahren.


3) Was ist derzeit Ihre größte Sorge?

Dass wir durch all diese großen Einschnitte das Tempo der Ausbreitung des Virus nicht stoppen können. Ich denke, dass ist die größte Sorge aller im Moment.


4) Gibt es in Gütersloh abweichende Regeln von den Landesregeln? 

In der Landesverordnung heißt es, dass Bibliotheken den Zugang unter strengen Auflagen “beschränken” können. Unsere Stadtbibliothek, die ja ein sehr offener Raum ist, hat sich zur Schließung entschlossen, bietet aber ein sehr interessantes und vielfältiges Online-Angebot. 


5) Halten Sie die jetzigen Regelungen für ausreichend oder wird es Verschärfungen geben?

Seit ich die Fragen bekommen habe, sind die Regelungen am Sonntag durch die neuen Verordnungen ja bereits noch einmal verschärft worden. Die getroffenen Maßnahmen – Stichwort: Kontaktsperre – halte ich für richtig. Auch die klare Ansage, dass es sich bei Verstößen gegen die Verbote nicht um Bagatellen handelt.

6) Wissen Sie, wie viele Intensivbetten es in Gütersloh gibt? 

*Herzliche Bitte, diese Frage direkt an die Gütersloher Kliniken zu richten.

7) Sind die Gütersloher Krankenhäuser ausreichend versorgt?

Alle Beteiligten in den Gütersloher Kliniken und auch in der Region haben Vorkehrungen getroffen, ausreichend Kapazitäten für Intensivbehandlungen vorzuhalten. Medizinisch planbare Operationen sind auf das Notwendigste reduziert, ein Diagnosezentrum der Kassenärztlichen Vereinigung ist auf dem Gelände des Klinikums eingerichtet. Die Gütersloher Kliniken kooperieren zudem eng mit dem Gesundheitsamt des Kreises. Wichtig ist, dass alles getan wird, um auch das Personal zu schützen und so den Betrieb zu sichern, also die Versorgung mit Schutzkleidung zu sichern.

Den Ärzten, Ärztinnen, dem Pflegepersonal, dem Rettungsdienst und allen anderen, die die medizinische und pflegerische Versorgung gewährleisten, gilt mein ganzer Respekt und mein Dank. – Und: Es erweist sich in dieser Situation bisher als gut und richtig, dass wir hier vor Ort und im Kreis Gütersloh eine gute medizinische Nahversorgung haben.

8) Wie sieht ihr Alltag derzeit aus?

Wie schon gesagt: Alle Termine mit Veranstaltungen und Repäsentationen oder Kontakt in der Öffentlichkeit sind ausgesetzt, alle Tagungen und Sitzungen sind abgesagt, aber dafür gewinnt das mobile Arbeiten für mich, aber auch für alle anderen Kollegen und Kolleginnen noch einmal an Fahrt. Das heißt: Wir stimmen uns auf virtuellen Plattformen ab und sehen uns im Wesentlichen auf dem Display von Ipads & Co oder wir machen Telefonkonferenzen. Das funktioniert wirklich sehr gut. 

Der Entwicklung in den vergangenen Wochen ist mit “dynamisch” gut beschrieben.   Beim ersten Pressegespräch, als wir Veranstaltungen und erste Einschränkungen bekannt gegeben haben, habe ich gesagt, dass wir jeweils in “Echtzeit” handeln. Das gilt heute auch noch so.  


9) Was ärgert Sie derzeit …

Wenn Menschen die Maßnahmen und Einschränkungen nicht ernst nehmen, öffentlich oder privat in Gruppen zusammen kommen, so wie das am Anfang der einschränkenden Maßnahmen vorgekommen ist. Einfach mal nach Italien oder Spanien schauen – dann wird klar, dass wir alles daran setzen müssen, um die Ausbreitung des Virus zu verlangsamen. Und das geht im Moment nur durch Verzicht auf soziale Kontakte.


10) … was gibt Ihnen Mut/ Hoffnung?

Dass der absolute Großteil der Menschen inzwischen den Ernst der Lage erkannt hat und sich  sehr diszipliniert an die Regeln hält. Weiterhin erlebe ich zuhause, dass das Lernen nicht ausfällt, wenn die Schulen geschlossen sind – ich finde es toll zusehen, wie viel Engagement die Lehrer und Lehrerinnen aufbringen, um auf Lernplattformen wie z.B. Nerdl oder Moodle den Unterricht fortzusetzen – und ich finde das gelingt ziemlich gut. 

Aber es macht auch Mut, dass es unglaublich viele Aktionen von Solidarität, Nachbarschaft, Hilfe und Fürsorge gibt. Das wollen wir auch als Verwaltung unterstützen und mit organisieren. Deshalb haben wir vergangene Woche die „VoluMap“ frei geschaltet, eine App, die Institutionen, die Helfende suchen und Freiwillige, die Hilfe anbieten zusammenbringt. Aber unsere Ehrenamtskoordinatorin, Frau Elke Pauly-Teismann, steht  auch für Hilfe suchende Menschen als Ansprechpartnerin zur Verfügung, alle Infos und Adressen haben wir unterwww.ehrenamt.guetersloh.de eingestellt.

Mit freundlichen Grüßen

Henning Schulz
Bürgermeister

Stark und sicher durch die Krise – Die seelischen Abwehrkräfte stärken

Wenn eine Schülerin oder ein Schüler in einer Krisensituation zu uns in die Beratung kommt, hören wir erst einmal intensiv zu und versuchen, das Problem zu verstehen und zu erspüren, wie es der betreffenden Person gerade ergeht. Dann aber kommt der für uns wichtigste Schritt: Der Blick auf das, was ich gerne seelisches Immunsystem nenne.

Wie unser Körper ein Immunsystem hat, das uns vor Krankheiten schützt und bei Angriffen von Viren Antikörper bildet, so verfügt auch unsere Seele über Kräfte, die uns in seelisch heraus­for­dern­den Situationen und Krisen unterstützen.

Dazu schauen wir genau hin, welche Stärken und Ressourcen ein Mensch in sich trägt, die ihn inner­lich stärken und unterstützen, um eine Krise oder ein Problem bewältigen zu können.

In den Zeiten von Covid-19 ist es lebenswichtig für uns und unsere Mitmenschen, dass wir uns an die Kontakt­regeln bzw. -verbote halten und am besten zu Hause bleiben. So haben wir die größte Chance, körperlich gesund zu bleiben.

Was uns seelisch herausfordert, ist sicherlich an erster Stelle die Ungewissheit, wie lange uns Covid-19 in Atem hält und wann wir wieder zu einem mehr oder weniger alltäglichen Leben zurückkehren können. Und natürlich die Angst, dass man selbst oder nahestehende Menschen krank werden. Eine weitere seelische Herausforderung besteht darin, dass wir fast ausschließlich zu Hause sind und uns möglicher­weise irgend­wann sprichwörtlich die Decke auf den Kopf kommt oder sich der sogenannte Lager­koller ein­stellt.

Der israelische Psychologe Mooli Lahad hat ein Modell entwickelt, das bei der Bewältigung von Krisen und zur Stärkung der seelischen Widerstandskräfte unterstützen soll, das sogenannte „BASIC Ph“ Modell. Vielleicht findest du einige Anregungen darin – vielleicht hast du aber auch Lust, unab­häng­ig von dem Modell aufzuschreiben und aufzumalen, welche Kräfte in dir stecken und welche Abwehr­kräfte dein seelisches Immun­­sys­tem in dieser Zeit gut stärken.

Übersicht erstellt auf Grundlage des Copingmodells des Community Stress Prevention Centre (Kiryat Shmona/Israel) und einer Vorlage von A. Seils (Evangelisches Schulreferat Bielefeld 2019)

In diesem Sinne wünsche ich dir ganz gute seelische und körperliche Abwehrkräfte! 

Dein Tobias Beckervordersandforth, Beratungslehrer und Coach (DGfC)

Wenn du das Gefühl hast, mit einer bestimmten Situation, Angst oder Sorge, nicht so ein­fach klar­­­zu­kommen, braucht es möglicherweise fachkundige Unterstützung. Dazu findest du hier Hilfen und Ansprechpartner*innen:

Tag 8 – ESG@Home

Hallo zusammen, wir hoffen, ihr hattet einen guten ESG@Home Montag?!

Ganz unterschiedliche persönliche Eindrücke liefern wir euch auch heute wieder. Neben Emma, Manuel und Vicky vom Blog, gibt es auch ein Schreiben von Herrn Hanke, aus dem deutlich wird, wie frustrierend diese Art des Lehrens auch sein kann. Danke für die ehrlichen Worte und die Bereitschaft, dieses Schreiben hier auf dem Blog zu teilen!

Emma, Klasse 8

Die letzte Woche mit Online – Unterricht vor den Ferien hat heute angefangen. Ich habe Hoffnung, dass das eine sehr entspannte Woche wird. Bisher hatte ich in den ersten beiden Stunden Musik, in der dritten und vierten Bio, dann Deutsch und Französisch und jetzt erstmal Mittagspause. Nerdl funktioniert gut und ich hatte nicht so viele Aufgaben. Also bis jetzt war es entspannt Und trotzdem freue ich mich schon, wenn die Schule wieder losgeht. Unterricht mit Freunden ist dann doch irgendwie interessanter. Und die Pausen sind auch lustiger (wenn euch in den nächsten Tagen langweilig ist, könnt ihr ja fleißig den Blog weiter verfolgen 🙂 ). Wir hoffen, dass wir euch die Langeweile ein bisschen vertreiben können und ihr euch über unsere Berichte freut! Bleibt gesund und viel Spaß beim Weiterlesen 🙂 . 

Manuel, Klasse 6

Nachdem ich aufgestanden bin und gegessen habe, geht es für mich um 8 Uhr mit der Online-Schule auf NERDL los. Ich bin des Öfteren schon vor Schulschluss fertig, deshalb hätte ich gerne mehr Aufgaben. Aber ich finde es gut, dass die 5. und 6. Klassen Passwörter bekommen haben. Bei mir funktioniert alles sehr gut auf NERDL. Nach der Schule fahre ich eine Runde Fahrrad. Man verrostet ja, wenn man die ganze Zeit drinnen rumsitzt. Ich hoffe, dass ich mich bald wieder mit Freunden treffen kann, denn so alleine ist es ziemlich langweilig.                                                                     Immerhin habe ich jetzt aber wenigstens genug Zeit, meine fleischfressenden Pflanzen zu pflegen und meine Zeiten bei dem Zauberwürfeltraining zu verbessern.                                                                  Das war es von mir, bleibt bitte alle gesund!                                                                                                          Bye

Vicky, EF

Heute beginnt die dritte Woche Homeoffice und ich muss sagen, dass es mir wirklich gut gefällt! Ja, am Anfang musste man sich wirklich umstellen, aber nach ein paar Tagen gewöhnt man sich an den neuen Alltag. Ich zumindest finde, dass das Homeoffice auch ein Mittel gegen Langeweile ist. In den Fächern kann man sich jetzt besser und vertiefender mit einem Thema beschäftigen. Außerdem gibt der Schulalltag Struktur und ich denk, es ist sehr wichtig, dass wir nicht komplett unsere Tagesstruktur über Bord werfen. Nur am Wochenende ausschlafen zu können ist daher immer noch etwas Besonderes, das sollte es auch sein.
Trotzdem hat das Homeoffice auch negative Seiten: Ich vermisse meine Freunde, es ist einfach nicht das gleiche mit ihnen über Face Time zu telefonieren – ich möchte mich richtig mit ihnen treffen. Das geht aber leider fürs Erste nicht. Deswegen wäre ich erleichtert, wenn wir nach den Ferien wieder in die Schule könnten.

Herr Hanke (Physik und Mathe und SV-Lehrer am ESG)

Liebe SchülerInnen der Klasse XX,

viele von Euch arbeiten sehr gewissenhaft an Euren Aufgaben. Das macht Ihr toll! Und Ihr könnt in dieser „Aufgabe“ eigentlich auch schon aufhören zu lesen und Euch der nächsten Aufgabe zuwenden.

Denn einige arbeiten nicht toll. Und diesen möchte ich hier etwas auf den Weg geben.

Es macht für uns Lehrer mehr Arbeit als üblich, Euch Aufgaben zu stellen, die auch ohne unsere Anwesenheit für wirklich jeden klar verständlich sind. Auch suchen wir gezielt nach Aufgaben, die Ihr möglichst alleine hin bekommen könnt. Und wenn es irgend geht vielleicht noch nach welchen, die etwas interessanter sind als einfach nur am Schreibtisch zu sitzen.

Natürlich ist mir absolut klar, dass die derzeitigen Aufgaben nicht bewertet werden. Und das werden sie auch nicht! Ich möchte Euch aber darüber in Kenntnis setzen, dass ich natürlich Buch darüber führe, wer welche Aufgaben (sinnvoll) abgegeben hat und wer nicht.

Was bedeutet das, wenn es doch alles bewertungsfrei ist? Ganz einfach: Wer jetzt nichts macht, bei Verständnis- oder technischen Problemen nicht nachfragt und dann hinterher, nach ESGhome, mit Rehaugen und Dackelblick zu mir kommt, dass ich das alles bitte nochmal erklären soll, wird ggfs. einen Ausdruck seiner nicht abgegebenen Aufgaben vor die Nase gehalten bekommen – mit einem schulterzuckenden „Wenn Du nichts tust, tu‘ ich auch nichts für Dich.“

(Wer aber zu mir kommt und brav immer etwas abgegeben hat, auch wenn Fehler darinnen waren, dem werde ich sehr, sehr gerne helfen. Fragt aber trotzdem bitte schon jetzt nach. ;-))

Und noch ein Hinweis an die, die meinen, sich irgendwie heraus reden zu wollen: Lasst es einfach sein. Wenn Ihr keinen Bock habt, tut einfach nichts und lebt mit den obigen Konsequenzen. Aber Anfragen wie „Mein Heft ist voll, was soll ich nun tun laughing“, „ich hab das mit den aufgaben jetzt bis montag verstanden, nur falls sie die nicht rechtzeitig bekommen lol“ etc. sind unnötig. Lest die Aufgaben. Wenn etwas unklar ist: Ruft an. Ich habe 200 andere SchülerInnen, die wirklich Hilfe haben wollen. Haltet mich nicht davon ab.
An die Experten, die meinen, man müsste Musterlösungen in der Dropbox löschen und durch falsche ersetzen: Ich habe schon mit Herrn Kupferschmidt Kontakt aufgenommen, wir finden das in Zukunft raus, wer das war.
Und an die mit dem defekten Drucker: Schreibt die Aufgabenstellungen ab und zeichnet so anstatt auf dem AB.

Ihr seid doch nicht blöd. Ganz im Gegenteil.

Und wo das jetzt raus ist: Ich stehe Euch nach wie vor am Telefon unter ____________ zur Verfügung. Aber das habe ich ja schon oft genug geschrieben, oder?

#Abitur 2020

Die Landesregierung NRW hat sich entschlossen, im Interesse aller angehenden Abiturientinnen und Abiturienten in Nordrhein-Westfalen den Beginn der Abiturprüfungen um drei Wochen zu verschieben. Das heißt: Die ersten Abiturklausuren an den Schulen werden nicht wie bisher geplant am 21. April 2020, sondern am 12. Mai 2020 geschrieben. Der Haupttermin für die Abiturprüfungsfächer wird damit auf den Zeitraum zwischen Dienstag, dem 12. Mai 2020 und Montag, dem 25. Mai 2020 verschoben. Die zentralen Nachschreibetermine für die Abiturprüfungen an den allgemeinbildenden Schulen schließen sich dann unmittelbar ab dem 26. Mai 2020 an und dauern bis zum 9. Juni 2020. Derzeit werden die Termine für die einzelnen Fächer und Fächergruppen in diesen Zeitfenstern festgelegt. Mit gesondertem Erlass wird die Landesregierung noch in dieser Woche und damit sehr zeitnah darüber informieren und die Informationen auch im Bildungsportal unter www.schulministerium.nrw.de veröffentlichen.

Die Terminverschiebung im Abitur führt allerdings dazu, dass auch Freitag, der 22. Mai 2020 – für viele Schulen der „Brückentag“ nach Christi Himmelfahrt – für Prüfungen genutzt werden muss.

 Wir gehen bei diesem geänderten Zeitplan davon aus, dass der Unterricht unmittelbar oder zeitnah nach den Osterferien – zumindest für die Schülerinnen und Schüler in den Abschlussjahrgängen – wiederaufgenommen werden kann oder in Abstimmung mit den Gesundheitsbehörden zumindest die Schulgebäude für Klausuren genutzt werden können. Die Konferenz des Zentralen Abiturausschusses (ZAA), mit dem die Schülerinnen und Schüler zur Abiturprüfung zugelassen werden, wird daher für alle Schulen neu auf den 7. Mai 2020 festgelegt. Der Unterricht für alle angehenden Abiturientinnen und Abiturienten endet daher – anders als bisher vorgesehen – am 8. Mai 2020.

Im Übrigen soll die Abnahme des Abiturs dort erleichtert werden, wo dies ohne Auswirkungen auf die Qualität und damit die bundesweite Anerkennung möglich ist. Daher bemüht sich die Landesregierung, die verpflichtende Abweichungsprüfung, deren Abschaffung durch Rechtsänderung für das Abitur 2021 bereits in Planung ist, für den jetzigen Abiturjahrgang vorzuziehen. Die Vorbereitungen dafür laufen.

Weitere Infos werden hier veröffentlicht oder nur durch die Schul- und Oberstufenleitung kommuniziert.

Gez. Dr. Thomas Göhler, Oberstufenkoordinator

„Stay in touch“ – Einige Worte des Schulleiters zum Beginn der neuen Woche

Liebe Schulgemeinschaft, 

sicherlich haben Sie alle Frau Gebauers Ansprache und die Pressemitteilungen zur Kenntnis genommen. Zur Sicherheit hier noch einmal der Link zur Seite des MSB, wo alles nachzulesen ist – wichtig ist der Hinweis, dass auch der Brückentag nach Christi Himmelfahrt für Prüfungen genutzt werden wird – das sollten wir alle einplanen.

https://www.schulministerium.nrw.de/docs/Recht/Schulgesundheitsrecht/Infektionsschutz/300-Coronavirus/Coronavirus_Abitur-und-Pruefungen/index.html

Wir werden Sie immer auf dem Laufen halten, sobald wir etwas Neues erfahren – es gibt ja noch einigen Regelungsbedarf, ich bin zuversichtlich, dass das Kriesenmanagement des MSB weiterhin so gut funktioniert wie bisher.

Das ESG wird nach wie vor Unterricht für die Q2 und alle anderen Klassen und Kurse in der Woche vor den Osterferien anbieten – nutzen Sie die Zeit und die Formate dazu, mit den Kolleg*innen in Kontakt zu bleiben und die Beziehungen zu pflegen!

Gerne auch mal eine Stunde nur chatten und austauschen….

Über Mails wissen wir von einigen, dass Situation insgesamt für einige sehr belastend ist – daher appelliere ich an alle, mit uns in Kontakt zu bleiben und auch den Austausch, gerade auch über die häusliche Situation,  zu nutzen. Wir bieten gerne nach Kräften unsere Unterstützung an. 

Herzlichen Dank in diesem Zusammenhang auch an Frau Heitmann und Herrn BVS für die Beratungsangebote.

Ich wünsche Ihnen noch einen schönen Restsonntag und guten Start in Onlinewoche Nr. 3!

„Let’s Stay in Touch“!

Martin Fugmann

Beratung in besonderen Zeiten Hilfe – Unterstützung für die Krise in der Krise

In diesen Tagen erleben wir, dass unsere gewohnte Ordnung, unser gewohnter Alltag durchbrochen worden sind. Es ist eine besondere, merkwürdige Zeit. Vielleicht ist bei dir alles ganz entspannt – die Familie ist zu Hause und der Online-Unterricht über NERDL läuft wie geschmiert und du hast endlich auch mal Zeit, Dinge zu tun, die bisher zu kurz gekommen sind.

Vielleicht ist die Situation zu Hause aber auch gerade schwierig – man kann nicht raus wie sonst und, weil alle zu Hause dicht „auf einander hängen“, kommt es schneller zu Streit; vielleicht machen sich deine Eltern auch Sorgen um ihr finanzielles Auskommen, weil sie nicht arbeiten können.

Eine Zeit der Krise bietet die Chance zu Entwicklung und positiver Veränderung, häufig bringt sie aber auch seelische Probleme ans Tageslicht oder erzeugt Ängste.

Das allerwichtigste: Dass du jemandem hast, mit dem du reden kannst, der dir zuhört und dich versteht. In diesen Tagen kann das auch ein Zuhören in geschriebener Form sein. Vielleicht hilft da schon das Telefonieren oder Chatten mit deinem besten Freund oder deiner besten Freundin.

Wenn es dir oder jemandem aus deinem Umfeld nicht gut geht und du nicht weißt, mit dem du darüber reden kannst, darfst du dir Hilfe holen.

Bis zu den Osterferien und dann wieder nach den Osterferien sind Frau Heitmann und ich von Montag bis Freitag zwischen 09:00 und 17:00 Uhr online über Kopano er­reich­bar. Wir melden uns so zeitnah wie möglich zurück.

Frau Heitmann                                   hei@esg-guetersloh.de

Herr Beckervorder­sand­forth             bvs@esg-guetersloh.de

Wenn der Schuh besonders drückt und du keinen Rat weißt, gibt es eine Reihe von Anlaufstellen, die dir telefo­ni­sch oder über eine Online-Beratung per Mail oder Chat weiterhelfen können.

Hier eine Übersicht der wichtigsten Hilfsangebote

Nummer gegen Kummer                              116 111 ( Mo-Sa 14-20 Uhr)

https://www.nummergegenkummer.de

Telefonseelsorge                                           0800/111 0 111 oder 0800/111 0 222 oder 116 123

https://www.telefonseelsorge.de                (Tag und Nacht sowie am Wochenende besetzt)

Kinderschutz-Zentrum Gütersloh                 05241/903550    (09-15 Uhr)

                                                                       0157/36386650  (Terminvereinbarung per WhatsApp)

https://www.awo-kinderschutzzentrum.de/formulare/index.php?form_id=7687

Caritas Online-Beratung

https://www.caritas.de/hilfeundberatung/onlineberatung/kinder-jugendliche/

Mädchenhaus Bielefeld e.V.                         0521/21010  (Tag und Nacht besetzt)

https://maedchenhaus-bielefeld-onlineberatung.de/startseite.html

Wendepunkt                                                 05241/85249-1 (oder am Ende die -2 oder -3)

[Beratungsstellen für Kinder/Jugendliche bei sexualisierter Gewalt]

https://www.kreis-guetersloh.de/themen/jugend/hilfen-bei-erziehungsfragen/sexueller-missbrauch/

pro familia Gütersloh                                    05241/20450

https://profamilia.sextra.de

Polizei-Notruf                                                110 (in dringenden, akuten Notfällen)

Alles Gute für euch und eure Familien! Vor allem: bleibt gesund!

Euer Tobias Beckervordersandforth, Beratungslehrer und Coach (DGfC)

Tag 7 – ESG@Home

Heute berichtet Melanie, wie ESG@Home bei ihr so läuft:

Hoffentlich gilt die Schulschließung nur bis zu den Osterferien – dann ist nämlich schon über die Hälfte des Onlineunterrichts geschafft. Ich muss sagen, traurig bin ich deswegen nicht wirklich. Auch, wenn ich denke, dass sich die meisten mittlerweile eine neue Routine überlegt haben und wissen, wie sie mehr oder weniger effektiv arbeiten können: Mir persönlich fehlt einfach die vorgegebene Struktur. Über nerdl passiert es mir nämlich häufig, dass ich entweder zu früh fertig bin, dann 10-15 Minuten sinnlos am Handy hänge, um dann am nächsten Fach weiterarbeiten zu können. Oder, dass ich so vertieft in eine Aufgabe bin, dass ich die Bearbeitung mit in die nächste Stunde ziehe und dann dort zeitlich hinterher bin. 

Ansonsten kann ich noch sagen, dass ich WhatsAppWeb momentan fast mehr benutze als nerdl. Allerdings nicht, um übermäßig viel zu chatten (da habe ich gar keine Motivation zu), sondern, um die ganzen Collegeblock und Heftseiten mit dem Handy zu fotografieren und dann an mich selbst zu schicken. Das ist wahrscheinlich nicht die effizienteste Lösung, aber zumindest funktioniert sie immer. 

Auf den Bildern sieht man übrigens, wie gut (oder eher schlecht 🙂 ) ich mich momentan organisieren kann: Jeden Morgen wird der Schreibtisch schön aufgeräumt und nach acht Stunden… naja.

Tag 6 – ESG@Home

Tag 6 bei ESG@Home – wie ist die Stimmung, wie ist die Lage? Heute gewähren Mara und Pauline uns zwei doch ganz unterschiedliche Einblicke in die „nerdeligen“ Tage (und vielleicht möchte sich ja der ein oder die andere von euch einreihen – dann schreibt uns einen Kommentar).

Mara, Q2:

Ein „ganz“ normaler Tag 

Jeden Morgen stehe ich auf – das erste, was ich tue, ist auf NERDL zu schauen, ob einer meiner Lehrer vielleicht schon etwas hochgestellt hat. Mit großem Enttäuschen muss ich dann feststellen, dass dies nicht der Fall ist. Die meisten meiner Lehrer stellen frühestens ihr Material um 7:30 Uhr online. – Anscheinend nutzen alle die Möglichkeit, länger zu schlafen. 

Heute morgen, so wie jeden Morgen, klingelte der Paketbote an der Tür. Eine Stunde später klingelte dann das Telefon – der Lehrer meines Bruders rief an, um sich zu erkunden, wie es ihm geht und ob er gut mit dem Aufgaben klarkommt – ich muss schon sagen, mich hat bis jetzt noch niemand angerufen, also von den Lehrern – Unsere Lehrer erkundigen sich „nur“ über Nerdl, wie es uns geht – bis jetzt scheinen alle noch am Leben zu sein. 

Gerade zum Beispiel telefoniere ich per Videoanruf mit  Oliwia. Ein lächelndes Gesicht – wir finden immer Wege uns zu sehen. Wir tauschen uns über unseren „Schulalltag“ aus und stellen fest, dass jeder Lehrer uns mit unterschiedlich großen Aufgabenpaketen beschäftigt. Mein Tag sollte heute eigentlich aus 6 Stunden bestehen – richtige Aufgaben habe ich dennoch nur für knapp die Hälfte der Stunden bekommen. 

Und auch wenn ich zu Hause in meinem Zimmer sitze und mich langweile, werde ich trotzdem immer aufs Neue überrascht. Beispielsweise schaue ich gegen 12 Uhr aus dem Fenster und sehe doch glatt meinen Nachbar mit seinem Hund spazieren gehen – ihr fragt euch bestimmt, was hierbei so toll sein soll – naja, dieser Nachbar sollte sich eigentlich in Quarantäne befinden – sprich er ist positiv auf Corona getestet. Fröhlich winkend grüßt er mich – was soll ich sagen? Ein „ganz“ normaler Tag eben.

Wie alle, besonders die treuen und leidenschaftlichen Fußballfans, unter euch wissen, erleben wir dieses Jahr leider keine Halbzeit in der EM, dafür aber heute was den Online-Unterricht betrifft. Somit rücken auch die Osterferien immer näher.

Pauline, 8. Klasse

Nun sind wir schon in der Mitte der zweiten Woche des Online- Unterrichts angekommen und langsam hat sich alles eingespielt. Nerdl funktioniert, der Online-Unterricht macht (so gut es geht) Spaß und später kann ich auch aufstehen. Heute stand eine Doppelstunde Sowi, eine Doppelstunde Erdkunde sowie Deutsch und Englisch auf dem Plan. In Deutsch machen wir momentan Videorezensionen, in Sowi haben wir das Thema „Medien“ und in Erdkunde sollten wir uns für zwei Wochen vornehmen, auf etwas (z.B. auf Fleisch) zu verzichten und dies aufzeichnen. Obwohl die Lehrer und Lehrerinnen viel tun, um die Langeweile ihrer Schüler zu reduzieren, ist es ganz schön eintönig, den ganzen Tag vor dem Laptop zu sitzen und Aufgaben zu machen. Deswegen mein Tipp: Nicht die Pausen durcharbeiten, sondern mal nach draußen gehen. Probiert es mal aus 🙂 .

Finden die Abiturklausuren statt?

Für die anstehenden Abiturprüfungen werden derzeit im Ministerium für Schule und Bildung verschiedene Szenarien erarbeitet. Sie sind Grundlage für die weiteren Abstimmungen von Nordrhein-Westfalen mit den Bundesländer im Rahmen der Kultusministerkonferenz (KMK), die in dieser Woche noch stattfinden sollen. Ziel der Landesregierung ist weiterhin, das weitere Vorgehen in einer möglichst breiten Ländergemeinschaft koordiniert abzustimmen.

Nach diesen Gesprächen wird die Landesregierung eine Entscheidung über die Abiturprüfungen 2020 in NRW treffen und Ministerin Gebauer wird diese am Freitag vorstellen. Bei ihren Planungen werden selbstverständlich auch alle weiteren Abschlussprüfungen berücksichtigt, wie z.B. die ca. 60.000 dezentral organisierten Abitur-, FHR- und Berufsabschlussprüfungen nach Landesrecht an den Berufskollegs und die Zentralen Abschlussprüfungen der Klasse 10.

Quelle: 

https://www.schulministerium.nrw.de/docs/Recht/Schulgesundheitsrecht/Infektionsschutz/300-Coronavirus/index.html