… die Kunst-AG

(von Lina und Ida)

Die Kunst AG hat die ersten Sitzungen hinter sich. Das erste Thema durfte von den Mitgliedern frei gewählt werden. Es gibt aber verschiedene Themen zur Auswahl, zum Beispiel Porträt, eigenes Zimmer zeichnen oder auch Sgraffito Technik. Solche Projekte soll es auch öfter geben, erzählte uns Frau Böning. Die Werke der AG dürfen die Kinder behalten oder sie werden demnächst in einer Ausstellung für alle sichtbar gemacht. Anschaffungen, die die Kinder selber kaufen müssen, soll es erstmal nicht geben, aber in näherer Zukunft wird es so etwas vielleicht geben. In einem Punkt sind sich die beiden Lehrerinnen Frau Böning und Frau Yesil, die die AG zusammen leiten, einig: Kunst sollte es in jedem Schuljahr als Unterrichtsfach geben!

Wenn du nach den Ferien auch dabei sein möchtest, dann schau doch vorbei!

In Klasse 10 habt ihr die Möglichkeit, mindestens eine größere Fahrt mitzuerleben. Im Anbot der Schule stehen London, USA, Indien, Polen, Wintersport Exkursion (nähere Infos zum Fahrtenprogramm findet ihr hier).

Letzte Woche haben 43 SchülerInnen mit Frau Hoeschen, Frau Heidenreich und Herrn Stahl die englische Hauptstadt unsicher gemacht. Auf dem Reiseplan stand natürlich ein ausführliches Sight-Seeing-Programm, ein Tag am Meer in dem Küstenort Brighton und der Besichtigung des Royal Pavillons, eine Führung durch das Globe Theater und ein Besuch in Canterbury (inklusive Abendgebet in der Kathedrale). Insgesamt eine lohnenswerte Reise mit ganz viel Input und Blick über den Tellerrand!

Tolle Berichte und eine schöne Bildstrecke machen Lust auf MEHR MEER im nächsten Jahr!

Zum ersten Mal starteten die Spiekeroog-FahrerInnen im Spätsommer auf die ESG-Lieblingsinsel. Weitere Änderungen neben der Terminierung: Die Fahrt findet jetzt erst im Jahrgang 6 statt und ist etwas verkürzt worden. Wie es im war? Hier zu sehen und zu lesen:

Von Leo und Paul (6a):

Am 18.9.2023 starteten die wir (6a) mit der 6c und der 6e auf ein Abenteuer nach Spiekeroog.

Nachdem wir am Parkplatz des Nordbads abgefahren sind, hatten wir eine sehr aufregende Fahrt. Als alle Klassen nach der langen Busfahrt am Hafen angekommen sind, konnten die meisten es kaum erwarten, die Insel zu erkunden. Nachdem es sehr lange gedauert hat, bis die Fähre gestartet ist, haben wir doch schon von der Fähre aus Robben und sogar Schweinswale gesehen. Als die Klassen ankamen, war die Aufregung sehr groß. Alle wollten die Zimmer sehen. Als alle schon fast vor Hunger platzten, wurden sie dann doch noch mit einer leckeren Kartoffelsuppe gerettet. Nachdem alle gestärkt waren, haben wir uns den wunderschönen Strand mit einem Spaziergang angesehen. Als allen fast schon die Beine abfielen und sie nur noch schlafen gehen wollten, haben wir es dann doch noch ins Bett geschafft. Zum Frühstück gab es Kakao und leckere Brötchen. Nach dem Frühstück haben sich die Wege der Klassen getrennt – ein einen haben eine ausführliche Wanderung zum Museum Wittbülten gemacht.

(von Sophie)

Vor einigen Tagen haben Schülerinnen und Schüler aus Kolumbien und Deutschland an einen internationalen, virtuellen Escape-Room teilgenommen und gemeinsam Rätsel gelöst.

Am vergangenen Dienstag startete der dreitägige virtuelle Escape-Room. Um 14:20 Uhr trafen sich alle in einem Zoom und es wurden Gruppen eingeteilt. In jeder Gruppe waren Schüler*innen aus Barranquilla, Medellín, Berlin und von unserer Schule.

In den Gruppen stellte man sich zunächst vor und lernte sich ein wenig besser kennen. Im Anschluss startete der Escape-Room, welcher aus vier verschiedenen Stationen bestand. Gestartet in Gütersloh lösten die Schüler*innen Rätsel rund um Anna, welche durch einen besonderen Fund auf der Suche nach ihrem verschollenen Großvater ist. 

Da einige Gruppen schnell mit den Rätseln in und um Gütersloh fertig waren, ging es direkt weiter nach Barranquilla.

(von Lillie und Melina)

Dieses Jahr war bereits der 19. Essay – Wettbewerb und vom ESG haben ebenfalls einige Schüler/innen aus der EF und Q1 –  jetzt Q1 und Q2 – teilgenommen. 

Es gab insgesamt drei Themen: 

1. „Geld ist rund und rollt weg, aber Bildung bleibt.“ (Heinrich Heine)
2. Geistesgegenwart
3. „Solange man selbst redet, erfährt man nichts.“ (Marie von Ebner-Eschenbach) 

Und zu einem von diesen drei Themen mussten die Teilnehmer/innen dann ein Essay schreiben. Der Essay muss vom Tag der Themenvergabe an innerhalb von vier Wochen abgegeben werden. Den Zeitpunkt der Themenvergabe setzen die betreuende Lehrerin oder der betreuende Lehrer in Absprache mit den Teilnehmerinnen und Teilnehmern fest.
Der Essay darf maximal vier Seiten umfassen (Arial in Größe 11 oder Times New Roman in Größe 12, drei Zentimeter Rand, einzeilig geschrieben).

Durch das Verfassen von Essays soll der unbewusste Umgang mit der deutschen Sprache und Literatur gefördert werden. 

Vom ESG haben insgesamt drei Schüler/innen erfolgreich teilgenommen: 

Ab zu den CompuTecS!!

Wir – die CompuTecS – sind eine AG, die dich rund um deine Laptopprobleme beraten kann. Du hast Fragen zu Word, die Schul-Emails kommen nicht mehr an oder das Gerät ist beschädigt? Komm bei uns vorbei und wir helfen dir – entweder lässt sich dein Problem direkt lösen oder wir zeigen dir, wie du dein Gerät einschicken kannst. Wo findest du uns? Während unserer Servicezeiten sind wir in der Containerschule im Raum 0.3.04 (Selbstlernraum der 6.Klassen) für euch da. Montags von 13:30 – 14:15 und donnerstags in der 2. großen Pause warten dort die CompuTecS auf dich & deinen Laptop! Außerdem kannst du uns rund um die Uhr einen Auftrag mit deinem Anliegen über die itslearning-Kachel „CompuTecS“ stellen. Du hast Anregungen, welche Workshops wir für dich und deine Klasse rund um das Thema „Computernutzung“ anbieten sollten? – Komm gerne mit deinen Ideen auf uns zu! Bis bald Deine CompuTecS

P.S. Neugierig geworden, was wir so machen? – Ab der 7. Klasse kannst du bei uns mitmachen. Egal ob Leihgeräte verwalten, Workshops gestalten oder Technikprobleme lösen. Wir sind ein vielseitiges Team mit noch vielseitigeren Aufgaben.